明日起岳西全县幼儿园、小学、初中、特教学校和大别山科技学校放假复课时间待定！
时间: 2025-03-30 23:04:14 | 作者: 悬浮地板
根据气象部门预报，1月24日至28日，我县将迎来持续雨雪冰冻天气，最大积雪深度20至40厘米，平均气温将下降6℃至8℃。按照市、县雨雪冰冻天气防范应对工作相关会议、文件要求，现制定全县教育系统防范应对雨雪冰冻天气工作方案。
成 员：法规股、办公室、基教股、职成股、人事股、项目办、信访办、监察室、计财股、营养办负责。领导小组办公室设在法规股，胡镜明任办公室主任。
领导小组在县委、县政府的统一领导下，决定和部署全县教育系统应急响应，启动应急预案，组织、指挥应急处置工作。
领导小组下设四个工作组。1、综合信息组。由法规股牵头，组长：方戟，成员：胡镜明、谢如林，负责编制工作方案，传达、发送气象预警信息，收集上报各校灾情等工作信息，适时下发工作指令。2、应急处置组。由法规股牵头，组长：王启林，成员：储卫星、陈小鹏、崔晓星、刘文中，负责制定抢险救灾方案，组织、调度应急队伍，调集应急装备和物资，基教股负责放假统筹工作。3、宣传舆情组。由办公室牵头，组长：胡非常，成员：储昭纯、孟庆儒、王德喜、汪建设，负责新闻宣传报道、舆情监测管控，发现舆情及时处置，适时编发舆情通报。4、后勤保障组。由计财股牵头，组长：聂咸群，成员：刘会涛、蒋中民、王亚玲、储高纯，负责防范应对雨雪冰冻天气期间物资、装备的储备供应和资金保障，确保突发事件处置工作顺利进行。
（一）突出重点，全面排查隐患。各学校要立即组织并且开展校园学校的安全隐患排查工作，包括教学用房、食堂、宿舍、教师周转房、围墙、厕所、体育设施、供电设施设备等，要全面排查，做到不留死角，不留盲区，要根据排查情况，采取有效措施，及时消除安全风险隐患。特别是要做好房屋、雨篷遮阳棚车棚、宣传栏、临时建筑、树木树枝等重点部位安全防范工作，严防坍塌、倾倒、折断引发人员伤亡事故。切实加强地质灾害情况监测，做好安全隔离和提示提醒工作。在确保安全的前提下，组织力量及时清理校园内道路及校门周边积雪，防止师生滑倒摔伤。有在建工程的学校，雨雪冰冻恶劣天气情况下，一律停止施工，确保安全。
（二）加强教育，严密防范风险。各学校要充分利用各种宣传渠道，教育提醒学生、家长、教职工做好低温雨雪冰冻天气的应对准备，重点是防交通事故、防冻、防滑、防踩踏、防火、防触电、防中毒、防意外伤害。要教育学生注意上下学交通安全，提醒家长选择合适交通工具接送学生，加强接送学生车辆安全管理，严防发生交通事故；要暂停一切不必要的户外集体活动，教育学生尽量减少外出，提醒学生不到结冰的水面上滑冰或者行走，严防摔伤、溺亡事故；要加强校园内取暖用电用气安全教育和管理，密集巡查巡防，严防火灾事故；要通过各种有效方式提醒家长关注天气变化和学生安全，尽心履行监护职责，加强学生放假在家期间安全监护，严防意外事故发生。
（三）备足物资，全力强化保障。各学校特别是寄宿制学校，要根据实际情况，做好物资储备工作，充分保障留校师生的生活必需品需求。要立即采取行动，对校园内各类管线、水电气等设施设备采取比较有效的防寒防冻预防措施，确保正常运行。要密切关注学生身体健康状况，重点关注特异体质学生，提醒学生及时添加衣物，备齐常用药物，防止感冒及其他易发多发的流行性疾病。
（一）高度重视，全面落实责任。各学校要高度重视此次大范围持续雨雪冰冻天气防范应对工作，牢固树立“生命至上、安全第一”的观念，坚持以不死人为底线，把保障广大师生生命安全放在第一位。要进一步加强组织领导，强化工作部署，细化工作措施，严格落实责任，成立应对防范指挥机构和不少于20人的应急队伍，明确相应工作职责，确保认识到位、组织到位、责任到位，坚决防范事故发生。各学校要结合实际制定专门工作方案，于1月23日前报县教育局法规股。
（二）合理安排，采取提前放假等应急措施。根据市教体局《关于做好全市教体系统雨雪冰冻天气防范应对工作的紧急通知》要求，结合我县实际，全县幼儿园、小学、初中、特教学校和大别山科技学校自1月24日起放假，初中期末考试时间由县教育局根据天气情况另行通知；普通高中暂不放假，由县教育局根据真实的情况，决定放假或延迟考试时间；各级各类学校节假日、双休日一律不得补课。放假期间，要提醒家长加强假期安全监管，所耽误的课程，下学期将适时补齐。
（三）加强值班值守，强化信息报送。各学校要严明工作纪律，严格落实24小时值班和领导带班制度，要畅通通讯渠道，通过短信、微信、QQ等方式，及时传达、发送气象预警信息，及时、准确、规范报送灾情等信息。每天下午5：00前将工作情况报县教育局法规股邮箱：，或通过“校园安全”QQ群报送。雪情冻情灾情和突发事件信息，随时报告当地党委、政府和县教育局，确保突发灾情得到及时有效处置。因责任不落实、排查不到位、处置不及时发生安全事故，严格按照相关文件规定实行责任追究。
